一、新版技工、技師學(xué)院畢業(yè)證樣本展示
新版技工、技師學(xué)院畢業(yè)證在設(shè)計(jì)和內(nèi)容上進(jìn)行了優(yōu)化，更加規(guī)范和權(quán)威。畢業(yè)證上明確標(biāo)注了畢業(yè)生的培養(yǎng)層次、畢業(yè)年份、專(zhuān)業(yè)名稱等關(guān)鍵信息，同時(shí)加蓋了學(xué)校公章和國(guó)家人社部門(mén)的公章。此外，新版畢業(yè)證還特別標(biāo)注了畢業(yè)生的學(xué)歷待遇，例如“高級(jí)工等同大專(zhuān)待遇”和“預(yù)備技師（技師）等同本科待遇”。
二、新版與老版畢業(yè)證的區(qū)別
（一）明確標(biāo)注學(xué)歷層次
老版畢業(yè)證通常只標(biāo)注畢業(yè)生的培養(yǎng)層次（如高級(jí)工、預(yù)備技師等），但并未明確其對(duì)應(yīng)的學(xué)歷層次。新版畢業(yè)證則明確標(biāo)注了高級(jí)工等同大專(zhuān)、預(yù)備技師（技師）等同本科的學(xué)歷層次。這一調(diào)整為畢業(yè)生在升學(xué)、就業(yè)等方面提供了更明確的學(xué)歷依據(jù)。
（二）就業(yè)待遇明確
老版畢業(yè)證并未明確畢業(yè)生在就業(yè)、參軍、考公考編等方面的待遇。新版畢業(yè)證則明確標(biāo)注，按照國(guó)家人社部文件規(guī)定，持該證書(shū)的畢業(yè)生在就業(yè)、當(dāng)兵入伍、考公考編等方面均享受大專(zhuān)或本科待遇。這一政策極大地提升了畢業(yè)證的認(rèn)可度和實(shí)用性。
（三）雙公章認(rèn)證
老版畢業(yè)證通常只加蓋學(xué)校公章。新版畢業(yè)證除了加蓋學(xué)校公章外，還增加了國(guó)家人社部門(mén)的公章。這一舉措進(jìn)一步提升了證書(shū)的權(quán)威性和公信力。
（四）全國(guó)聯(lián)網(wǎng)可查
老版畢業(yè)證的查詢方式較為復(fù)雜，且部分證書(shū)無(wú)法直接通過(guò)官方渠道驗(yàn)證。新版畢業(yè)證底部明確標(biāo)注，該證書(shū)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)可查，證書(shū)官方查詢網(wǎng)址為中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部官網(wǎng)。這意味著畢業(yè)證的真實(shí)性可以得到快速驗(yàn)證，方便用人單位和相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查詢。
三、新版畢業(yè)證的亮點(diǎn)
亮點(diǎn)1：明確標(biāo)注學(xué)歷層次
新版技工、技師學(xué)院畢業(yè)證上明確標(biāo)注畢業(yè)生層次為高級(jí)工專(zhuān)科全日制，這為畢業(yè)生在升學(xué)、就業(yè)等方面提供了明確的學(xué)歷依據(jù)。
亮點(diǎn)2：就業(yè)待遇明確
新版畢業(yè)證上明確標(biāo)注，按照國(guó)家人社部文件規(guī)定，持該證書(shū)的畢業(yè)生在就業(yè)、當(dāng)兵入伍、考公考編等方面均享受大專(zhuān)待遇。預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生享受本科待遇。這一政策極大地提升了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
亮點(diǎn)3：雙公章認(rèn)證
新版畢業(yè)證除了加蓋學(xué)生就讀學(xué)校的公章外，還增加了國(guó)家人社部門(mén)的公章。這一舉措進(jìn)一步提升了證書(shū)的權(quán)威性和公信力。
亮點(diǎn)4：全國(guó)聯(lián)網(wǎng)可查
新版畢業(yè)證底部明確標(biāo)注，該畢業(yè)證書(shū)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)可查，證書(shū)官方查詢網(wǎng)址為中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部官網(wǎng)。這意味著畢業(yè)證的真實(shí)性可以得到快速驗(yàn)證，方便用人單位和相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查詢。
新版技工、技師學(xué)院畢業(yè)證在設(shè)計(jì)和功能上都有了顯著提升，不僅明確了學(xué)歷層次和就業(yè)待遇，還通過(guò)雙公章認(rèn)證和全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢功能，增強(qiáng)了證書(shū)的權(quán)威性和公信力。這些調(diào)整將更好地滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。
